·       Responsáveis pelas principais mudanças e melhoramentos

·       Razões responsáveis por essas mudanças

·       Etc.

·       Conhecer com exatidão as características de seu grupo

·       Busca diária pelo crescimento técnico do grupo

·       Pesquisa de Repertório

·       Buscar capacitação técnica pessoal

·       Preparação dos ensaios (agenda)

·       Realizar ensaios

·       Realizar concertos

Isso envolve aspectos como:

·       Marketing

·       Gestão financeira

·       Busca de soluções externas para os problemas

·       Busca de melhorias trabalhistas

·       Contato permanente com os eventuais mantenedores do trabalho (poder público ou privado)

·       Patrocínio

·       Sala de ensaio adequada (soluções acústicas simples ?)

·       Sala de arquivo (partituras)

·       Sala de instrumentos

·       Sala ou Local de Concertos e apresentações

·       Etc.

Bem como os responsáveis por esses setores:

·       Limpeza

·       Manutenção das salas

·       Arquivista

·       Manutenção e cuidado com instrumentos

·       Etc.

·       Promovendo cursos especiais locais com profissionais capacitados convidados.

·       Divulgando cursos e incentivando a participação dos músicos nesses eventos.

·       Promovendo intercâmbios com professores capacitados de sua própria região.

·       Organizando a presença de seus músicos em concertos (e posterior análise).

·       Etc.

·       Nível técnico do grupo

·       Nível técnico do regente !!!

·       Interesse do público

·       Necessidades imediatas (repertório específico para eventos específicos)

·       Responsabilidade Artística

Como organizar esses repertórios:

·       Por cronologia

·       Por temática

·       Por diversidade

·       Etc.

·       Apresentação do Material que será utilizado.

·       Explicação de como o participante deve se preparar para as aulas.

·       Preparação técnica para o ensaio.

·       Antecipação de problemas e suas soluções.

·       Estudo do Gestual adequado das obras.

·       Os objetivos previstos para o ensaio.

·       Preparação da estrutura necessária para o ensaio.

·       Montagem do grupo baseada na necessidade das obras (Quantos músicos, quais instrumentos, cadeiras, partituras, etc.).

·       Harmônico;

·       Formal,

·       Histórico,

·       Estético,

·       Instrumental,

·       Emocional,

·       Etc.

·       O tratamento cordial.

·       A dinâmica do ensaio.

·       Agilidade na resolução de problemas.

·       O Olhar.

·       Função das Mãos.

·       Energia e Tamanho do movimento.

·       Básico do Up-Beat

·       Continuação do Gestual.

·       Entradas.

·       Staccato,

·       Padrão

·       Compassos Irregulares.

·       Sobre a Fermata

·       A eficiência dos movimentos,

·       A coerência do gestual com a obra que está sendo executada.

·       O componente emocional da obra.

·       Ritual do Concerto

·       Preparação da Estrutura Física

·       As funções diferentes do Regente durante o Concerto

·       Análise e autocrítica pós concerto.